Les réflexions-actions des équipes
Résumé de section
Aurillac - CFA
menu principal ACCUEIL la formation-action réflexion-actions des équipes le séminaire aller plus loin
‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
Enseigner la transition agroécologique
en BTSA Gestion Forestière
_______________________________
L'agroforesterie sur l'exploitation agricole, un repère commun aux filières agricole et forestière pour aborder la TAE.
- stratégie de la commande professionnelle ; organisation des liens avec d’autres modules du référentiel.
Témoignage lors de l'atelier du séminaire Pépieta du 15 mars 2018
Témoins :
Gérard Bonhoure, formateur
Pauline Herbemont, DEA
pour des projets pédagogiques en Agroforesterie
Partie I -
Projection vidéo Pollen et discussion
Partie II - Discussion suite
Partie III - Discussion suite
Partie IV - Discussion fin
La capitalisation de l'expérience de l'équipe sur le site Pollen
‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
L’agro-foresterie : un projet fédérateur
au sein de l’EFPLPEA Georges Pompidou à Aurillac
________________________________________
https://pollen.chlorofil.fr/