Niort - Lycée

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Enseigner la transition agroécologique

en CAPa Jardinier Paysagiste

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Sur cette page :

  Témoignage Séminaire régional EPA 2016

  Témoignage Séminaire national Pépieta 2018

  Capitalisation sur Pollen / chlorofil


http://www.terres-et-paysages.fr/lycee-horticole-de-niort






Projet Pépieta de l'équipe

S’appuyer sur la construction du MIP pour réinterroger
•Les évolutions du métier
•Les pratiques pédagogiques
•Les méthodes alternatives de gestion de l’espace Travailler les nouvelles compétences en lien avec le métier de jardinier paysagiste et la prise en compte des principes agro écologiques dans les chantiers d’aménagement
À partir d'approches comparatives avec le MIP comme  le fil rouge  de la formation.

L'équipe pluridisciplinaire 

photo équipe Niort

Travaux paysagers, aménagement, machinisme, biologie-écologie,français, anglais, maths, sciences physiques, EPS, éducation socio-culturelle, documentation



Témoignage lors du séminaire régional EPA du 31 mai 2016


Présentation de l’expérience Pépieta en cours lors du  Séminaire régional EPA « Savoirs agro-écologiques et outillage pédagogique » qui s'est déroulé le 31 Mai 2016 au LEGTA de Périgueux.

- le témoignage (fichier pdf)

- le diaporama  (fichier pdf)





Témoignage lors de l'atelier du séminaire Pépieta du 15 mars 2018

Témoins :

Laurence Veillon , Isabelle Bouhier, Odile TULLE , enseignantes

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"Construction d’un ruban pédagogique

à partir du MIP en CAPa jardinier paysagiste"

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                                                                            Les videos de l'atelier


Partie I - Enjeux et objectifs de l'équipe


Partie II - La construction collective du MIP et du ruban pédagogique

Partie III - Ce que ça a produit

Partie IV  - Questions/Réponses : le travail collectif ; les pratiques pédagogiques.

Partie V - Questions/Réponses : le rôle de la direction, ce qui a changé pour les élèves et les enseignants...

Partie VI -Questions/Réponses : fin






La capitalisation de l'expérience de l'équipe de Niort sur le site Pollen


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Un MIP en CAP JP dans une perspective de transition agroécologique ,

support d’un ruban pédagogique concerté, au lycée horticole de Niort

à partir du MIP en CAPa jardinier paysagiste"

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Pollen  

https://pollen.chlorofil.fr/